Manifiesto a favor del software libre

Estefanía Carrasco Rodriguez

Luz Alba Rebollo Durán

Pilar Paniagua Pavón

Celia Margallo Montero

Irene García Milanés

Lorena Tobalo Prieto

Celia Martinez Bravo

Laura Vadillo Hurtado

Lara Vicioso Redondo

María de la Luz Parro Carrero

¡Hola a todos!

Somos un grupo de chicas estudiantes de educación social y pertenecemos a la Universidad de Extremadura.

De acuerdo con los principios de nuestra profesión, nos hemos reunido para defender el uso del Software libre en la educación social, porque como bien dice Álex de la Iglesia, Internet es un derecho fundamental al que todos debemos tener acceso.

Como educadores sociales en un futuro nos será mucho más sencillo desempeñar nuestro trabajo gracias a Internet, apoyándonos en vídeos y numerosos documentos que se han ido recogiendo a lo largo de los años.

Para concluir con este breve discurso, como educadores sociales debemos fomentar una serie de valores tales como compartir, colaborar e inculcar.

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DIALNET:


- ESPINOSA CANTERA ,L. M. (2005).Más allá del género. Nuevos enfoques de nuevas dimensiones y direcciones de la violencia en la pareja.Tesis doctoral dirigida por Tomás Ibáñez Gracia, Josep M. Blanch Ribas (Barcelona).


- LORENTE ACOSTA, M .(2007). Violencia de género, educación y socialización: acciones y reacciones. Revista de educación ,342(Ejemplar dedicado a: Violencia de género y relaciones de poder: implicaciones para la educación)19-35.


- VEGA PASCUAL, Mª. J. (2007). Las mujeres refugiadas y la violencia de género. ICEV. Revista d'Estudis de la Violencia, 2

UNEX:

- ALVAREZ LOPEZ, E; BRITO, C; ARBACH, K; ANDRÉS-PUEYO, A. (2010). Detección de la Violencia contra la Pareja por Profesionales de la Salud. Anuario de Psicología Jurídica.20: 31-41.

- PÉREZ GINÉS, C. A.(2010). La mediación penal en el ámbito de la violencia de género (o las órdenes de protección de difícil control y cumplimiento).  La Ley Penal. Revista de Derecho Penal, Procesal y Penitenciario. 7(71): 56-67.

- GALVÁN  ÁLVAREZ, E.(2010).  La violencia y venganza epistemológica. La cuestion de las formas de conocimiento en Mother India.Atlantis. Revista de la Asoc. Esp. de Est. Anglo-Norteamericanos.32(2): 11-26.

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VIOLENCIA DE GÉNERO

En una de las revistas encontradas sobre la educación social he encontrado un artículo muy interesante sobre la violencia de género.Este tema tiene mucha relevancia en la actualidad ya que está a la orden del día.
Aunque este tema no es específicamente de estos tiempos, siempre ha existido sin embargo, ahora las personas afectadas denuncian más.

Fotografía de Xavier Carrió
La violencia de género que consiste en toda la acción hostil hacia una mujer, hombre, niño... Puede ser maltrato físico, que podría acabar en asesinato.El maltrato psicológico, consiste en la humillación, menosprecio...de la persona.
Cada vez son más personas las que se atreven denunciar aunque en algunos casos la justicia no los ampara como debería. Se ha abierto un número de teléfono para ayudar a las personas afectadas.

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REVISTA 1:

http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modulos.php?name=Revistas2&id=ARTE

La revista abordará diversos aspectos del arteterapia (clínicos, educativos y sociales) y aquellos ámbitos que busquen una mayor inclusión social a través de medios artísticos.

REVISTA 2:

Claves de Educación Social

http://www.eduso.net/revistaclaves/revistaspdf/3_sumario.pdf

Esta revista aborda los principios y funciones del educador social.

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REVISTA 3:

http://www.revistaeducacion.mec.es/re336.htm

Esta revista trata de representar la evolución de la educación en las últimas décadas.

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Fundamentos y retos de educación social-informal desde el análisis ...   http://www.ateneonline.net/datos/50_03_Lorenzo_Oswaldo.pdf

Presentan los principales medios de comunicación en la

actualidad

Grado en Educación Social    http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula_I_II_ciclo/documentos/Hojas_matricula/G560.pdf  

Plan de estudios de las Ciencias Sociales y Jurídicas durante el curso academico 2010/2011 en que se presentan los horarios y programas de las asignaturas.

RETOS DE LA EDUCACIóN SOCIAL   http://www.tdr.cesca.es/TESIS_UB/AVAILABLE/TDX-0414108-140939/02.SMM_SEGUNDA_PARTE.pdf

Texto de Segundo Moyano Mangas sobre la aportación de la pedagogía en los centro dedicados a la educación de los niños y adolescentes